Snakke matte
Hvordan skaper vi et klasserom der elevene får utforske matematiske sammenhenger? Mattelærerne, Asbjørn, Martin og Markus tar deg med inn i konkrete undervisningstimer i matematikk. Episodene gir deg det du trenger slik at du kan gjennomføre en undervisningstime. De prater sammen om suksesskriterier for å lykkes med timen. De går igjennom hvordan man skal forberede seg, oppstartsaktiviteter, gjennomføring og hvordan føre dialogen med elvene i arbeid med tallforståelse.
____________
Asbjørn Lerø Kongsnes og Martin Sørdal er mattelærere og forfattere av Matemagisk og Markus Furseth er mattelærer på Marikollen ungdomsskole. Podkasten er spilt inn av Mottaket Media i regi av Aschehoug.
Nyeste episode
Terminprøver som et startpunkt for videre læring (19-11-2024)
Tidligere episoder
- Prosentregning med forholdstrekanten 05-11-2024
- Puslespill som figurtallsaktivitet 22-10-2024
- Hesteveddeløp 08-10-2024
- Aktivt klasserom – Oppsummer brøk, desimaltall og prosent med en stjerne 24-09-2024
- Rammeproblemet – En utforskende figurtallsoppgave 10-09-2024
- Hvordan arbeide med regnestrategier i addisjon og subtraksjon? 28-08-2024
- Froskehopp – En god start på året 13-08-2024
- Utforsking 21-05-2024
- Hva venter på ungdomsskolen? 09-05-2024
- Status fagfornyelsen 24-04-2024
- Tid og kalender på 5. trinn 24-04-2024
- Matemagisk 8-10 elevhåndbok 19-03-2024
- Formlikhet og kongruens på 9. trinn 05-03-2024
- Eksamen 10. trinn - del 2 20-02-2024
- Eksamen 10. trinn - del 1 06-02-2024
- Kjerneelementer: Abstraksjon og generalisering - med Arne Hole 23-01-2024
- Kjerneelementer: Utforsking og problemløsning 09-01-2024
- Programmering - Hvordan få med alle? 12-12-2023
- Parallellbøker på 5.-10. trinn 28-11-2023
- Personlig økonomi på 10. trinn - Tverrfaglig prosjekt på Marikollen ungdomsskole 14-11-2023
